La scuola dell'infanzia concorre, nell'ambito del sistema scolastico, a promuovere la formazione integrale della personalità dei bambini dai tre ai sei anni di età, nella prospettiva della formazione di soggetti liberi, responsabili ed attivamente partecipi alla vita della comunità locale, nazionale ed internazionale.

La Scuola Primaria è l’ambiente educativo di apprendimento, nel quale ogni fanciullo trova le occasioni per maturare progressivamente le proprie capacità di autonomia, di azione diretta, di relazioni umane, di progettazione e verifica, di esplorazione, di riflessione logico-critica e di studio individuale.

Successiva alla Scuola Primaria, la Scuola Secondaria di primo grado accoglie  ragazzi nel periodo di passaggio dalla fanciullezza all’adolescenza. Tale scuola  prosegue l’orientamento educativo, eleva il livello di educazione e di istruzione  valorizzando le potenzialità di ciascuno.